一如七月的诗

总与热情有关

在骄阳与熏风相互成就的夏日里

2022级创新班最后一节中方课学习

也在火热中与我们如期赴约——

 “不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”无论我们，生何时，处何地，从何业，据何位，谋何去，，皆需有意识地、有目的地、站在商务高端人才的战略高度培养决策思维、强化决策能力和完善决策技术。7月7日至9日，中加国际MBA2022级创新班的同学们怀揣着一颗“少年心”，从“修罗场”重回“象牙塔”，聆听中国矿业大学经济管理学院管理学博士、副教授王桂强老师关于决策模拟的精彩授课，在充实且轻松的氛围间，认真学习决策知识，共同分享职场感悟。

古今中外中蕴含真知深意

何为“决策模拟”？“决策模拟”会讲什么内容？“决策模拟”将为我们的决策实务带来怎样的助力和启迪？在课程还没开始之前，班级里的大家就抛出了一个又一个问题。带着疑问和渴望求知的心情，同学们一人一台电脑、人手一本老师精心编写的学习手册，正式开启了为期三天的学习之旅。

 “决策模拟课程，我认为附以‘管理建模与决策优化’副标题则更为准确全面。”课程一开始，王老师从决策模拟学研究的对象、方法、目的、效果四个方面，让同学们初步了解了运筹学的基本框架和简明理论。随后，通过多个经典的管理案例，由浅入深，由表及里，导入管理模型的概念和方法：利用量化、建模化、最优化三种方法群，实现资源投入产出系统的最佳效果，并为各类决策提供科学和有效的依据。

先贤曾云：“夫运筹策帷幄之中，决胜于千里之外”。为了进一步激发大家的学习兴趣，王老师以古今中外的经典故事、案例串讲，进一步强调了在解决生产计划、投资回报、工序排程、设备更新、价格制定、系统评价等等问题时，建议分三步走：一是分析决策变量、二是寻找约束组群、三是确定准确目标。

在随后展现的多个有代表性的决策实例面前，大家通过规范的决策建模分析分析之后，如何把它实际计算出来？在课程中，王老师带来了本次课程的特色环节：案例的上机实操。老师带领同学们利用规划求解加载宏的安装，拓展了EXCEL的适用氛围，方便快捷地解决了实际中的决策问题。期间，敏感性制表、模拟分析生成、排队分析函数仿真、决策树图绘制等工具的应用，让大家在鼠标一点、键盘一击之间，感受到数字的神奇变化和工作的规划成就。同学们惊呼，“真是太神啦！”

在课程的最后，王老师对管理决策模拟的精彩总结让同学们感悟尤深：真实的决策务必考虑到多主体、多阶段和多目标，同时更需大胆面对决策环境中的不确定因素。决策绝不限于模拟，未来将是无限可期。老师鼓励同学们在生活、工作中，运用所学的专业知识，解决各类决策问题，进一步提升管理素养和提高决策能力。

幽默诙谐中体悟决策道理

老师往往都是严肃的、不苟言笑的，但是王桂强老师的课堂上总是充满欢声笑语。

 “王老师真是太可爱啦！”，“老师请再跟我们分享一下教育和学习的心得呐！”，“下面王老师要讲讲他的经历，赶紧去听！”。三天的课程显得如此短暂，王老师已经让“决策模拟”这门曾认为“严肃和难学”的课程，变得这般有趣和轻松。在他的授课中，总是能够感受到老师身上有那样一股劲感染着你，让你不由得愿多听一句、想多看一眼。风趣的语言、丰富的表情、积极的态度，让我们进一步重温了的入学以来所有老师们的有温度、有深度的课堂记忆。

三天中，王老师用决策模拟实例告诉我们，人生如同博弈，我们做决策时，常常要面对变化莫测、危机四伏的状况，如果用决策理论框架来梳理决策格局的轻重缓急，也许几个重要时刻所选择的策略就决定了一个人终生的命运，王老师告诉大家，“尤其面对重大决策不需执着最优解。简言之，我们做任何决定，最终都有可能会因后悔会遗憾，但是面对多个选择时，我们应该努力实现决策系统众多主体的均衡解，并理性选择让自己后悔最低或者遗憾最小的那个必然存在的满意解。”

 “为了笑而笑，是相声，为了学而笑，是学习。”能够成为王老师的学生，我们是幸福的。

撰稿人：2022级创新班

审核人：王桂强，吉峰